Из предложений 3–5 выпишите антонимы (антонимическую пару).

Среди предложений 33–41 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите номер(а) этого( - их) предложения( - ий).

«Передавая горькие размышления рассказчика о причинах его жестокого поступка, автор использует такое синтаксическое средство, как (А)__________ (предложения 31, 32). Создавая вели…

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий пояснения к…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена дв…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложении 2 перечислены последовательные действия персонажа. 2) Предложение 8 содержит описание…

Из предложений 1 – 5 выпишите антонимы (антонимическую пару).

Среди предложений 1–8 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим с помощью форм слова. Напишите номер( - а) этого( - их) предложения( - ий).

«Отношение персонажей к происходящему в посёлке автор передаёт с помощью такой формы речи, как (А)__________ (предложения 17 – 20, 25 – 42). Неравнодушие рассказчика обнаруживает …

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Коле было всё равно, как выступит на школьном концерте его друг Лёня. 2) Лёня бросал занятия музы…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложения 1 и 2 противопоставлены по содержанию. 2) В предложениях 4 и 5 указана причина того, о …

Из предложений 24–28 выпишите синонимы (синонимическую пару).

Среди предложений 8–13 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим при помощи лексического повтора и личного местоимения. Запишите номер(а) этого( - их) предло…

Напишите сочинение - рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Должны ли друзья поддерживать друг друга в учёбе и труде?». Сформулируйте позицию автора (рассказчик…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите все номера ответов. 1) По мнению автора, к творчеству имеют отношение только избранные люди, одарённые Божьей искрой…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите все номера ответов. 1) Предложение 7 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 6 2) В предложениях 16–1…

Из предложений 19–22 выпишите один фразеологизм.

Среди предложений 5–9 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим с помощью личного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(а) этого( - их) предложения…

«Чтобы дать наиболее полное определение понятию «творчество», Е.М. Богат использует приёмы: (А)__________ (в предложениях 16, 17) и (Б)__________ (в предложениях 31 – 32), которые…

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчик шёл по осеннему лесу и вдруг услышал необычные звуки. 2) В лодке рассказчика находилис…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 1 – 4 представлено повествование. 2) В предложениях 16, 17 дано описание. 3) Предлож…

Из предложений 32 – 34 выпишите слово, имеющее значение: «исключительное по своим достоинствам произведение искусства».

Среди предложений 5–12 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим с помощью личного местоимения, форм слова и контекстных синонимов. Напишите номер( - а) этог…

«Изображая красоту родной природы, К.Г. Паустовский широко использует такой троп, как (А)__________ («величавый перелёт» в предложении 17, «волнистые… туманы» в предложении 46). С…

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Как только рассказчик во время прогулки в Тимирязевском парке увидел зайца, настроение его улучши…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 4 – 7 представлено рассуждение. 2) В предложениях 8, 9 перечислены последовательные …

Из предложения 30 выпишите один фразеологизм.

Среди предложений 21 – 27 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения. Напишите номер( - а) этого( - их) предложения( - и…

«В.М. Песков не только создаёт выразительные образы природы, но и передаёт настроение человека, его состояние. С этой целью в тексте использованы тропы: (А)__________ («серенький …

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Все природные объекты в равной степени обладают великой властью над человеком. 2) Рассказчик побы…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 1–4 представлено рассуждение. 2) В предложениях 7–10 содержится описание. 3) Предлож…

Из предложений 12–16 выпишите один фразеологизм.

Среди предложений 1–10 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(а) этого( - их) предложения( - ий).

«Описывая красоту и величие Байкала, В.Г. Распутин использует такой приём, как (А)__________ (в предложениях 8–10), и такой троп, как (Б)__________ (в предложениях 1, 9). Синтакси…

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В ТОИВ вошло пятеро ребят, живших в Дерюгинском переулке: Антон, Химиус, Морж, Лёвка Шулепа и …

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 7 содержит ответ на вопрос, сформулированный в предложении 6. 2) В предложении 15 указа…

Из предложений 33–36 выпишите один фразеологизм.

Среди предложений 14–18 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите номер(а) этого( - их) предложения( - ий).

Напишите сочинение - рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Чем опасны „неопределённыеˮ люди?». Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме…

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Малешкин не видел поля боя из - за танка, почти вплотную к которому вёл самоходку Щербак. 2) Мале…

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 4 – 7 представлено рассуждение. 2) Предложения 9 и 10 противопоставлены по содержани…

Из предложений 8–18 выпишите один фразеологизм.

Среди предложений 7–15 найдите такое( - ие), которое( - ые) связано( - ы) с предыдущим с помощью форм слова. Напишите номер( - а) этого( - их) предложения( - ий).

«Обстановку на поле боя и чувства участников событий, описанных в тексте, Виктору Курочкину помогает передать троп – (А)__________ (в предложениях 5, 21, 28) и лексическое средств…

Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера…