Загрузка задания
Загрузка задания...

Задание 9AFD41 по Русский ЕГЭ

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.; Текст написан в научном стиле и даёт читателям представление об истории Севастополя.; Восхищение автора Севастополем передают использованные в тексте эпитеты («свежийморской день»,«лёгкойсиневы»), олицетворения («бухтами, онемевшими от безветрия»).; Текст отличают предельная смысловая точность, отсутствие образности  и подчёркнутая логичность, заключающаяся в чёткой структуре текста: вступление, содержащее тезис (1-й абзац); основная часть, иллюстрирующая тезис (начиная со 2-го абзаца), и вывод (начиная с вводной конструкции «и действительно»).; Стремление автора выразить своё отношение к Севастополю заметно благодаря синтаксическим конструкциям, несущим эмоционально оценочную нагрузку: восклицательным предложениям (Севастополь!), рядам однородных членов предложения (предстал передо мной величественным, простым, полным сознания своей доблести и красоты).; Однородные члены предложения «совершенно новым, непохожим на прежний» подчёркивают отличие детских воспоминаний автора о Севастополе от воспоминаний в годы Первой мировой войны и в годы Гражданской войны.

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

 1) 

Текст написан в научном стиле и даёт читателям представление об истории Севастополя.

 2) 

Восхищение автора Севастополем передают использованные в тексте эпитеты («свежий морской день», «лёгкой синевы»), олицетворения («бухтами, онемевшими от безветрия»).

 3) 

Текст отличают предельная смысловая точность, отсутствие образности  и подчёркнутая логичность, заключающаяся в чёткой структуре текста: вступление, содержащее тезис (1-й абзац); основная часть, иллюстрирующая тезис (начиная со 2-го абзаца), и вывод (начиная с вводной конструкции «и действительно»).

 4) 

Стремление автора выразить своё отношение к Севастополю заметно благодаря синтаксическим конструкциям, несущим эмоционально оценочную нагрузку: восклицательным предложениям (Севастополь!), рядам однородных членов предложения (предстал передо мной величественным, простым, полным сознания своей доблести и красоты).

 5) 

Однородные члены предложения «совершенно новым, непохожим на прежний» подчёркивают отличие детских воспоминаний автора о Севастополе от воспоминаний в годы Первой мировой войны и в годы Гражданской войны.

Подсказка
Задание №1. Выберите один или несколько правильных ответов.